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黔南州教育局到都匀剑江中学开展广州“组团式”教育协作黔南普通高中教学诊断式调研视导工作

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黔南州教育局到都匀剑江中学开展广州“组团式”教育协作黔南普通高中教学诊断式调研视导工作

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  • 发布时间:2022-03-15 16:45
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为深入贯彻落实全国、全省及全州教育大会精神,加快《黔南州中小学教学质量提升三年行动计划》的实施,深入推进新课标、新教材、新高考以及课堂教学改革,进一步提高黔南州教学质量,广州教育“组团式”帮扶黔南协作组与州人民政府教育督导室及州教育局教科所,对全州普通高中开展诊断式调研和教学视导工作。2021年11月4日,以黔南州州教育局教育督导室正县级督学邓朝品为副组长的第一视导组到都匀剑江中学进行教学诊断式调研视导。

会议现场

视导组一行人到达我校并召开会议。会上,邓朝品副组长说明了此次调研视导工作的背景和意义,并介绍了与会的专家。会上,顾尧翠书热烈欢迎视导组领导莅临我校指导工作,同时希望专家们能多提意见和建议,以此帮助我校更好更快发展。紧接着,顾尧翠书记就我校的基本情况、章程建设、教学管理、新高考落实及校园安全工作等五大板块向视导组专家进行了详细的汇报。

顾尧翠书记汇报学校情况

汇报完毕后,邓朝品副组长就此次调研视导工作作了安排,以“听课、查阅资料、问卷调查”等形式进行调研视导。

视导组听课及点评

根据工作安排,视导组第三节课随机抽听了9个高考学科课程,并在听课结束后进行了评课及指导。同时,随机抽取部分老师和学生进行了问卷调查。

听评课结束后,视导组分组进行了资料查阅、实地考察,并组织了中层干部座谈会。

视导组查阅资料

视导组查阅资料

视导组查阅资料与实地考察相结合,针对我校各项工作进行了详细的检查与记录。坐谈会上,邓朝品副组长就我校章程的形成与实施,教师考核制度的完善,年轻教师的教学技能培养以及民办学校教师的职称评级等问题展开了座谈。

会上,就此次视导工作进行了反馈,主要以 “学校制度章程的完善与落实、新高考改革、教学技能提升、教学管理模式”四方面为主。学校的章程建设健全完善,并能落实到位;教学管理重视学科组建设,全面落实立德树人要求,扎实推进素质教育,积极推进课程改革,贯彻落实新高考任务要求,重视学生的职业生涯规划;学校的安全管理制度要完善,设施应齐备,安全教育和演练要到位。视导组就此次视导工作中发现的不足之处,有针对性提出了中肯的意见和建议,我校将根据领导提出的意见和建议努力完善各方面的工作。

最后,邓朝品副组长对此次视导工作做了总结发言,并希望都匀剑江中学越办越好,顾尧翠书记对此表达了诚挚的感谢。随后,视导组一行与我校领导在学校门口合影留念!

通过此次调研视导,都匀剑江中学的全体教师对课堂教学又有了新的认知,达到了黔南州教育局“以视导促成长”的目的。同时,相信都匀剑江中学会把握和珍惜住此次课程改革和教学质量发展的机遇,在日后的教育教学工作上取得更大成就。

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