2022年2月26日下午3:00，2021年黔南州“运用四点三线教学模式，提升中学课堂教学的效率”课题中期汇报会在都匀剑江中学明德楼4楼会议室举行。黔南民族师范学院教授杨昌霞和副教授窦金波、都匀市政府专职督学令狐庆，都匀三中高级教师杨娟、董事长李军、执行董事长左顺华、党支部书记顾尧翠、副校长蒙焕杰、副校长许应江、课题组负责人李晓妮、课题组所有成员及校内部分青年教师参会，本次会议由党支部书记顾尧翠主持。

课题负责人李晓妮老师陈述课题中期报告。课题于2021年11 月1日，获黔南州教育科学规划课题批准通过，编号： 2021B031。 课题组聘请有关专家于2021年 11月13 日举行开题报告，之后按照专家意见，根据开题报告专家的建议，修改调整为：具体研究目标定为：探索运用“四点三线”教学模式，缓减学生的学习倦怠；探索运用“四点三线”教学模式，增强学生学习兴趣；探索运用“四点三线”教学模式，提高学生课堂参与度；探索运用“四点三线”教学模式，激活学生思维，提高课堂效率；探索运用“四点三线”教学模式，提升学生自主学习能力；建立语文、数学、英语等学科的“四点三线”教学模式案例。针对目标逐条汇报研究工作主要进展。李老师还展示了阶段性成果，明确主要创新点、存在问题及下一步计划和可预期成果。

黔南民族师范学院杨昌霞教授和窦金波教授均肯定了课题研究扎实开展理论学习，为课题研究提供了行动指南。成员对学生开展调查研究，为“四点三线”教学模式设计提供参考。课题组负责人李晓妮老师从成熟的英语学科入手，以点带面，指导其他学科开展“四点三线”教学模式设计，开展示范教学，为下一步的课堂教学实验提供了方案。组织和指导课题组成员听课、评课、议课，并及时发现问题和解决问题。10位老师撰写，即将发表10篇与课题主题密切相关的科研论文。两位专家提出了意见和建议。下一步要紧密围绕设定的研究目标开展研究。在开展教学实验过程中，要重视“四点三线”教学模式的反思，不断改进教学设计。关于教材的取舍与调整，也是研究的主要内容，如何取舍与调整，形成典型案例。教学成果包括学生学习态度的转变、课堂参与度的提高、探究积极性的提高、学生学习成绩的提高等等，及时总结，撰写成论文，公开发表。

顾尧翠书记强调，要重视专家评议的重要性，要严格按时间节点保质保量地完成课题研究工作。最后课题组全体成员与领导、专家合影留念。